Taille du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) – Par type de plate-forme, par domaine, par type de cours, par type d’apprenant, par fournisseur, par mode de prestation, par langue, par modèle commercial et prévisions, 2024-2032

Cours en ligne massifs et ouverts Taille du marché

Cours en ligne ouverts (MOOC) La taille du marché était évaluée à 4,87 milliards de dollars en 2023 et devrait augmenter de plus de 14 % entre 2024 et 2032, en raison de la demande croissante de solutions éducatives accessibles, flexibles et rentables. Par exemple, en juin 2024, la Commission des subventions universitaires (CUG) a introduit deux MOOC sur les études arctiques et polaires via le portail SWAYAM.

La prolifération de l'accès à Internet et les progrès des technologies numériques ont permis aux établissements d'enseignement d'offrir des cours de haute qualité à un public mondial. Par conséquent, les apprenants issus de milieux géographiques et socio-économiques divers peuvent accéder aux meilleures possibilités d'éducation et de développement des compétences sans limitations géographiques. En outre, la tendance croissante de l'apprentissage tout au long de la vie et du perfectionnement professionnel est à l'origine de la demande de MOOC, car les individus cherchent à améliorer leurs compétences et à demeurer compétitifs sur un marché du travail en évolution rapide.

Les entreprises utilisent les MOOC pour fournir aux employés des compétences et des connaissances à jour d'une manière rentable. La flexibilité de l'apprentissage en ligne permet aux employés d'équilibrer leur travail et leurs engagements en matière d'études, améliorant ainsi leur rendement et leurs perspectives de carrière. De plus, l'intégration de technologies de pointe comme l'intelligence artificielle, l'apprentissage automatique et les outils interactifs dans les MOOC améliore l'expérience d'apprentissage, la rendant plus attrayante et plus personnalisée. Cette innovation technologique favorise la croissance du marché des MOOC en attirant les apprenants et les établissements d'enseignement qui cherchent à tirer parti de solutions de pointe à des fins éducatives.

L'un des principaux obstacles pour les MOOC est le taux élevé d'abandon. La plupart des apprenants qui s'inscrivent aux MOOC ne les complètent pas. Cette question est souvent attribuée à des facteurs comme le manque de motivation, l'engagement insuffisant et l'absence de systèmes de soutien structurés. Contrairement au milieu traditionnel des classes, les MOOC offrent généralement moins d'interaction avec les instructeurs et les pairs, ce qui peut mener à des sentiments d'isolement et de désengagement.

La reconnaissance et l'acceptation limitées des certificats du MOOC par les employeurs et les établissements universitaires posent un défi important. Malgré des possibilités d'apprentissage précieuses, les titres de compétence du MOOC manquent souvent du prestige des diplômes ou des certifications traditionnels. Cela peut dissuader les apprenants potentiels qui remettent en question les avantages pratiques d'un MOOC. Les employeurs peuvent donner la priorité aux candidats possédant des qualifications officielles, et les établissements universitaires ne peuvent pas toujours offrir de crédits pour les cours du MOOC, ce qui limite leur appel et leur efficacité dans les contextes professionnel et éducatif.

Cours en ligne massifs et ouverts Tendances du marché

Une tendance importante dans l'industrie des MOOC est la collaboration croissante entre les établissements d'enseignement et les principales plateformes d'apprentissage en ligne pour améliorer l'accès à une éducation de qualité. Ces partenariats visent à tirer parti des forces des deux parties : la rigueur académique et l'expertise des établissements d'enseignement ainsi que les capacités technologiques et la portée des plateformes en ligne. En travaillant ensemble, ils peuvent élaborer des cours complets et attrayants qui s'adressent à un public plus large. Cette collaboration aide également à normaliser la qualité des MOOC, en veillant à ce que les apprenants reçoivent une éducation cohérente et crédible.

De plus, ces partenariats conduisent souvent à la co-création de programmes spécialisés adaptés aux besoins de l'industrie, ce qui accroît l'employabilité des apprenants. Ces collaborations jouent donc un rôle crucial dans la croissance et l'acceptation des MOOC sur le marché mondial de l'éducation.

Par exemple, en août 2023, le Département de l'enseignement supérieur d'Andhra Pradesh a signé un protocole d'entente avec edX, la plateforme d'apprentissage en ligne affiliée au MIT et à Harvard. Le gouvernement a souligné que cet accord accordera aux étudiants un accès gratuit à des cours de haut niveau provenant d'institutions prestigieuses comme Harvard et MIT, améliorant ainsi leurs perspectives de carrière.

Cours en ligne massifs et ouverts Analyse du marché

Selon le type de cours, le marché est divisé en MOOCs gratuits, MOOCs payés et MOOCs freemium (cours de base gratuits, avec certificats payés ou contenu supplémentaire). Le segment des MOOC de freemium devrait atteindre une valeur supérieure à 5 milliards de dollars d'ici 2032.

• Les MOOC Freemium offrent gratuitement des cours de base qui attirent de nombreux apprenants. L'option d'achat de certificats ou de contenu supplémentaire offre un flux de revenus tout en maintenant une large accessibilité. Ce modèle équilibre efficacement l'accessibilité avec la monétisation, attirant à la fois les apprenants et les fournisseurs.
• Comme davantage d'apprenants cherchent à améliorer leur employabilité et leurs qualifications, la demande de certificats officiels émanant d'établissements réputés augmente. Les MOOC Freemium répondent à cette demande en offrant des options de certification abordables, ce qui ajoute une valeur significative aux cours gratuits et entraîne des revenus.

Basé sur le fournisseur, le marché massif des cours en ligne ouverts est divisé en universités, entreprises privées et organismes gouvernementaux. Le segment des entreprises privées est le segment qui connaît la croissance la plus rapide avec un TCAC de plus de 15% entre 2024 et 2032.

• Les entreprises privées sont souvent à l'avant-garde de l'innovation technologique dans l'espace éducatif en ligne. Ils intègrent souvent des outils avancés comme l'intelligence artificielle, l'analyse des données et des plateformes interactives pour améliorer les expériences d'apprentissage. Cette innovation attire un large éventail d'apprenants et favorise une croissance rapide.
• Les entreprises privées ont la souplesse nécessaire pour s'adapter rapidement à l'évolution des exigences du marché et des tendances en matière d'éducation. Ils peuvent lancer rapidement de nouveaux cours, mettre à jour le contenu et expérimenter divers modèles d'affaires, y compris des modèles freemium et basés sur l'abonnement. Cette agilité les aide à saisir les nouvelles opportunités sur le marché et à y répondre.

L'Amérique du Nord a dominé le marché mondial des cours en ligne ouverts en 2023, représentant une part de plus de 30 %. La région bénéficie d'une forte pénétration de l'internet, d'une population technologiquement avertie et d'une infrastructure solide soutenant l'éducation en ligne. Les universités et les entreprises privées d'Amérique du Nord adoptent et offrent de plus en plus de MOOC pour répondre à la demande croissante d'options d'apprentissage souples et accessibles.

Aux États-Unis, l'industrie des MOOC connaît une croissance rapide en raison de la robustesse de l'infrastructure éducative et des progrès technologiques du pays. Les universités américaines et les entreprises privées sont à l'avant-garde de l'offre de cours et de certifications en ligne innovants, destinés à une population diversifiée et nombreuse d'apprenants. La demande de solutions d'apprentissage flexibles, mue par des professionnels et des étudiants actifs qui cherchent à équilibrer l'éducation avec d'autres engagements, propulse la croissance des MOOC.

Le marché chinois des MOOC connaît une croissance rapide, stimulée par les investissements importants du pays dans l'infrastructure d'éducation numérique et l'accent mis sur l'innovation technologique. Le gouvernement chinois a activement soutenu le développement de plateformes d'apprentissage en ligne dans le cadre de ses réformes éducatives plus larges. Avec une population vaste et diversifiée à la recherche d'une éducation accessible et abordable, les MOOC offrent une solution efficace.

Le gouvernement et les établissements d'enseignement sud-coréens investissent massivement dans l'éducation numérique pour améliorer les possibilités d'apprentissage et combler les lacunes en matière de compétences. Les MOOC gagnent en traction en tant qu'alternative flexible et rentable à l'éducation traditionnelle, l'accent étant mis sur l'intégration de technologies de pointe comme l'IA et la RV dans les offres de cours.

Le marché des cours en ligne ouverts au Japon se développe à mesure que le pays adopte la transformation numérique dans l'éducation. Le gouvernement japonais et le secteur privé reconnaissent de plus en plus la valeur des plateformes d'apprentissage en ligne pour répondre aux besoins éducatifs et aux pénuries de compétences. Au Japon, les MOOC bénéficient de l'accent mis sur l'amélioration de l'accessibilité à l'éducation et l'intégration de technologies innovantes dans l'expérience d'apprentissage.

Nombreux cours ouverts en ligne Part de marché

Coursera et edX détiennent une part significative dans l'industrie massive des cours en ligne ouverts (MOOC). Les deux plateformes ont établi des partenariats avec de prestigieuses universités et institutions dans le monde entier. Ces collaborations renforcent leur crédibilité et offrent un large éventail de cours et de diplômes de haute qualité. Coursera et edX offrent des diplômes accrédités, des certificats professionnels et des programmes spécialisés. Cette reconnaissance d'établissements réputés ajoute de la valeur aux apprenants qui cherchent à faire progresser leur carrière ou leurs qualifications universitaires. Coursera et edX ont tous deux bâti une forte reconnaissance de la marque et de la confiance dans le secteur de l'éducation, en leur faisant des choix préférés pour les apprenants qui cherchent une éducation en ligne.

Cours en ligne massifs et ouverts Entreprises du marché

Les principaux acteurs de l'industrie des cours ouverts en ligne (MOOC) sont:

• Cours
• edX
• FutureLearn
• Académie de Khan
• LinkedIn Apprentissage
• Udacité
• Udémy

Cours en ligne massifs Nouvelles de l'industrie

• En juillet 2024, le Centre de recherche multimédia électronique (CREM) de Devi Ahilya Vishwavidyalaya a lancé six nouveaux cours sur la plateforme SWAYAM. Ces MOOC, y compris les bases de la photographie et l'introduction à la publicité, visent à améliorer les possibilités d'éducation pour les enseignants, les étudiants et le public, reflétant l'engagement de l'université à faire progresser l'apprentissage accessible grâce aux programmes de certification SWAYAM.
• En octobre 2023, edX a terminé son acquisition de FutureLearn, une initiative qui devrait élargir ses offres de cours et améliorer sa portée mondiale. Cette acquisition permettra à edX d'offrir une gamme de cours plus diversifiée et d'améliorer l'expérience d'apprentissage pour ses utilisateurs.

Le rapport massif d'études de marché sur les cours en ligne ouverts (MOOC) couvre en profondeur l'industrie. avec estimations et prévisions en termes de recettes (en millions de dollars américains) de 2021 à 2032, pour les segments suivants:

Marché, par type de plateforme

• XMOOC (cours en ligne massif eXtended)
• CMOOC (Cours en ligne ouvert et massif connectiviste)

Marché, par domaine

• Gestion des entreprises
• Informatique et programmation
• Sciences
• Sciences humaines
• Sciences sociales
• Santé et médecine
• Éducation et enseignement
• Génie
• Arts et design
• Mathématiques
• Développement personnel

Marché, par type de cours

• MOOCs libres
• MOOCs payés
• MOOC Freemium (cours de base gratuit, avec certificats payants ou contenu supplémentaire)

Marché, par type d'apprenant

• Élèves du secondaire
• Étudiants de premier cycle
• Étudiants diplômés
• Apprentis des entreprises
• Professionnels
• Apprentissage tout au long de la vie

Marché, par fournisseur

• Universités
• Entreprises privées
• Organisations gouvernementales

Marché, par mode de livraison

• Autorégulation
• Instructeur

Marché, par langue

• changements climatiques
• Espagnol
• Mandarine
• Autres

Marché, selon le modèle d'entreprise

• Abonnement
• Payez-vous
• Parrainage des entreprises
• Financement public

Les informations ci-dessus sont fournies pour les régions et les pays suivants:

• Amérique du Nord
  • États-Unis
  • Canada
• Europe
  • Allemagne
  • Royaume Uni
  • France
  • Italie
  • Espagne
  • Reste de l'Europe
• Asie-Pacifique
  • Chine
  • Inde
  • Japon
  • Corée du Sud
  • NZ
  • Reste de l ' Asie et du Pacifique
• Amérique latine
  • Brésil
  • Mexique
  • Reste de l'Amérique latine
• MEA
  • EAU
  • Arabie saoudite
  • Afrique du Sud
  • Reste du MEA