Home > Media & Technology > Information Technology > IT Applications > Лекция «Размер рынка, тенденции роста 2024-2032»
Ожидается, что с 2024 по 2032 год объем рынка лекций значительно возрастет, что обусловлено глобализацией образования, что привело к увеличению числа иностранных студентов и трансграничному сотрудничеству между учебными заведениями. Технология захвата лекций облегчает дистанционное обучение и сотрудничество, позволяя студентам и преподавателям из разных географических мест подключаться в виртуальных классах.
Интеграция технологий ИИ, таких как машинное обучение и обработка естественного языка, в решения для захвата лекций обеспечивает расширенные функции, которые улучшают создание, доставку и потребление образовательного контента. Например, по данным MSPoweruser, адаптивные системы обучения ИИ улучшают результаты тестов на 62%. С помощью алгоритмов, основанных на ИИ, платформы захвата лекций могут автоматизировать транскрипцию, преобразовывая произнесенные слова в записи лекций в письменный текст для доступности и поиска.
Кроме того, ИИ позволяет переводить язык, делая образовательный контент доступным для студентов из разных языковых слоев. Одна из таких программ ИИ, разработанная Стэнфордом, оказалась почти на 80% точной в качестве преподавателя-человека при предоставлении решений для студентов, которым нужна академическая помощь. Эти возможности на основе ИИ персонализируют опыт обучения, дают возможность преподавателям создавать привлекательный учебный контент и улучшают результаты обучения для студентов. Эта тенденция будет определять перспективы отрасли в ближайшие годы.
Ожидается, что сегмент корпоративных организаций значительно вырастет до 2032 года, поскольку они внедряют решения для обучения сотрудников, профессионального развития и инициатив по обмену знаниями. С ростом удаленной работы и распределенных команд корпоративные учебные программы развиваются, чтобы включить онлайн-платформы обучения и виртуальные классы, тем самым стимулируя рост отрасли.
Сегмент аппаратных компонентов готов к рекордному спросу между 2024 и 2032 годами, поскольку они обеспечивают необходимую инфраструктуру для захвата, обработки и доставки мультимедийного контента. Ключевые аппаратные компоненты включают камеры, микрофоны, карты захвата и записывающие устройства, которые необходимы для записи высококачественных аудио- и видеозаписей лекций и презентаций. Достижения в области аппаратных технологий, таких как камеры высокой четкости, шумоподавляющие микрофоны и портативные записывающие устройства, еще больше увеличивают рост рынка.
Азиатско-тихоокеанский рынок чтения лекций к 2032 году достигнет огромных доходов благодаря растущему спросу на онлайн-образование, правительственным инициативам, способствующим цифровому обучению, и быстрому расширению платформ электронного обучения. В таких странах, как Китай, Индия и Австралия, наблюдается всплеск спроса на решения для сбора лекций для поддержки программ дистанционного обучения и дистанционного образования. Кроме того, растущее проникновение смартфонов создает новые возможности для внедрения технологий, позволяя игрокам рынка увеличить свое присутствие в регионе.
Некоторые из ведущих компаний, участвующих в индустрии захвата лекций, включают:
Эти фирмы реализуют несколько инициатив по диверсификации своего предложения продукции и улучшению своей доли на рынке.