Taille du marché de l’apprentissage social et émotionnel – Par composant (solution, services), par type (basé sur le Web, application), par compétences de base (conscience de soi, autogestion, conscience sociale, compétences relationnelles, prise de décision responsable), fin Utilisation et prévisions 2023 - 2032

Taille du marché de l'apprentissage social et émotionnel

Apprentissage social et émotionnel La taille du marché, évaluée à 2,3 milliards de dollars en 2022, devrait augmenter de 21 % entre 2023 et 2032. Les consommateurs recherchent de plus en plus des produits et des services qui correspondent à leurs valeurs et à leurs besoins émotionnels. Ils priorisent les entreprises qui font preuve de responsabilité sociale, de pratiques éthiques et de résonance émotionnelle. Cela incite les entreprises à s'adapter et à intégrer des considérations sociales et émotionnelles dans leurs offres.

La sensibilisation et la reconnaissance croissantes de la santé mentale et du bien-être émotionnel en tant qu'aspects essentiels d'une bonne santé globale orientent les consommateurs vers les produits, les services et les expériences qui soutiennent le bien-être mental et émotionnel comme les applications de méditation, les plateformes thérapeutiques et les marques axées sur le bien-être.

L'abandon des méthodes d'apprentissage traditionnelles peut perturber les établissements d'enseignement existants tels que les écoles et universités traditionnelles. Les plates-formes d'apprentissage en ligne et les modèles d'enseignement alternatifs peuvent remettre en question la domination du marché de ces établissements traditionnels, ce qui pourrait entraîner une diminution des inscriptions. Certaines parties prenantes du marché, comme les éducateurs et les établissements d'enseignement, peuvent résister au changement en hésitant à adopter les nouvelles méthodes d'apprentissage. Cette résistance peut entraver le progrès des innovations et entraver la croissance globale du marché, limitant l'émergence de nouveaux produits, services et plateformes éducatifs.

COVID-19 Impact

La propagation de COVID-19 a touché tous les secteurs et régions de l'économie mondiale. Le déploiement accru de solutions d'éducation à distance a eu une influence bénéfique sur le secteur de l'apprentissage social et émotionnel, ce qui a permis d'améliorer les taux d'alphabétisation des élèves. Éducation numérique est devenue la méthode préférable pour acquérir des connaissances à la lumière de la pandémie, et certaines écoles ont entamé le processus de transition vers un environnement d'éducation numérique.

Tendances du marché de l'apprentissage social et émotionnel

L'industrie de l'apprentissage social et émotionnel a connu plusieurs tendances au cours des dernières années. L'importance croissante de l'apprentissage social et émotionnel dans l'éducation conduit à l'intégration accrue des programmes et programmes d'apprentissage social et émotionnel dans les écoles. Le marché connaît un changement de paradigme vers les plateformes numériques et les ressources en ligne, ce qui accroît l'accessibilité et la flexibilité. On met également davantage l'accent sur des solutions d'apprentissage social et émotionnel personnalisées et adaptatives qui répondent aux besoins individuels des étudiants. Des approches collaboratives et interactives, telles que la gamification et l'apprentissage social, gagnent également en traction. Dans l'ensemble, le marché évolue pour répondre à la demande croissante d'éducation holistique afin de s'attaquer au bien-être social et émotionnel des étudiants.

Analyse du marché de l'apprentissage social et émotionnel

Le segment en ligne détenait plus de 60 % de la part du marché de l'apprentissage social et émotionnel en 2022, attribuable à la demande croissante de solutions d'apprentissage social et émotionnel en ligne, qui peuvent être consultées de n'importe quel endroit et à tout moment en raison de l'adoption croissante de modèles d'apprentissage en ligne et à distance. Les plateformes Web offrent une flexibilité qui permet aux étudiants de participer aux activités SEL à leur rythme et à leur commodité. De plus, les programmes d'apprentissage social et émotionnel basés sur le Web fournissent souvent du contenu interactif et engageant à travers des éléments multimédias, rendant ainsi l'expérience d'apprentissage plus immersive et efficace. L'évolutivité et le rapport coût-efficacité des solutions basées sur le Web les rendent également très attrayants pour les écoles et les établissements d'enseignement visant à mettre en œuvre l'apprentissage social et émotionnel à plus grande échelle.

Le marché de l'apprentissage social et émotionnel du segment des solutions devrait enregistrer 20 % du TCAC au cours de la période de prévision, en raison du besoin croissant de programmes d'apprentissage social et émotionnel complets et fondés sur des données probantes pour soutenir le bien-être émotionnel et les compétences sociales des étudiants. Comme les écoles et les établissements d'enseignement privilégient l'intégration sociale et émotionnelle, ils recherchent des solutions prêtes à l'emploi qui offrent une approche structurée et efficace. De plus, la demande de solutions numériques augmente en raison du passage à l'apprentissage à distance et en ligne. Les solutions numériques d'apprentissage social et émotionnel offrent l'évolutivité, l'accessibilité et la capacité de suivre et de suivre les progrès des étudiants, ce qui les rend hautement souhaitables pour les éducateurs et les administrateurs.

Le marché de l'apprentissage social et émotionnel du segment pré-k a atteint un milliard de dollars en 2022. Les étudiants pré-K ont généralement entre trois et cinq ans. La mise en place d'une éducation communautaire et émotionnelle dans les écoles pré-K aide les instructeurs à améliorer les compétences sociales des élèves ainsi qu'à établir des relations saines avec les familles et les pairs, à utiliser des stratégies proactives pour combattre les comportements problématiques et à promouvoir le développement des connaissances. L'utilisation croissante d'approches éducatives engageantes, comme les jeux interactifs et les programmes SEL animés.

Le marché de l'apprentissage social et émotionnel en Amérique du Nord devrait observer environ 19,5 % du TCAC jusqu'en 2032, en raison de plusieurs facteurs comme l'importance croissante de l'éducation holistique et l'intégration de la SEL dans les écoles de la région. Les initiatives gouvernementales, le soutien financier et les cadres stratégiques favorisant la SEL contribuent également à la croissance du marché. L'Amérique du Nord possède un écosystème edtech robuste et une infrastructure technologique avancée, facilitant ainsi l'adoption de solutions SEL numériques. La présence d'entreprises et d'établissements de recherche clés ainsi que l'accent mis sur le bien-être des étudiants alimenteront davantage les revenus du marché en Amérique du Nord.

Part du marché de l'apprentissage social et émotionnel

Les principales entreprises actives sur le marché de l'apprentissage social et émotionnel sont :

• Éducation d'ouverture
• Comité pour les enfants
• Discours quotidien
• Laboratoires d'évolution
• Leaders en croissance
• Éducation éclairée
• Déplacer Ce monde
• Nearpod, Newsela
• Panorama Éducation
• Deck de poire
• Lectures
• Action positive
• Repenser les ED
• Des ailes pour les enfants.

Nouvelles de l'industrie de l'apprentissage social et émotionnel :

• En mai 2022, le Comité pour l'enfance a publié de nouveaux matériels d'apprentissage social et émotionnel à l'intention des éducateurs pour la création d'une culture authentique d'équité et d'appartenance entre le personnel et les étudiants. Dans le nouveau module Second Step SEL for Adults, intitulé Equity & Belonging, les éducateurs étudient comment les aspects de l'identité sociale influencent non seulement leur propre sentiment d'appartenance, mais aussi celui de leurs collègues et étudiants.

Ce rapport d'étude de marché sur l'apprentissage social et émotionnel couvre en profondeur l'industrie. avec des estimations et des prévisions en termes de recettes (milliard USD) de 2018 à 2032 pour les segments suivants:

Marché, par composante

• Solution
• Programmes et programmes
• Outils d'évaluation
• Plateformes & outils numériques
• Autres
• Services
• Conseil & support de mise en œuvre
• Formation professionnelle

Marché, par type

• Sur le Web
• Demande

Marché, par compétences de base

• Connaissance de soi
• Autogestion
• Sensibilisation sociale
• Compétences en relation
• Prise de décisions responsable

Marché, par utilisation finale

• Pré-k
• Écoles primaires
• Écoles secondaires

Les informations ci-dessus ont été fournies pour les régions et les pays suivants:

• Amérique du Nord
  • États-Unis
  • Canada
• Europe
  • Royaume Uni
  • Allemagne
  • France
  • Italie
  • Espagne
  • Russie
• Asie-Pacifique
  • Chine
  • Inde
  • Japon
  • Corée du Sud
  • Australie
  • Singapour
• Amérique latine
  • Brésil
  • Mexique
• MEA
  • Arabie saoudite
  • EAU
  • Afrique du Sud